Təhsilin keyfiyyətinin artırılması üzrə tədbirlər

Təhsilin keyfiyyətinin artırılması üzrə tədbirlər

1. Metod birləşdirmənin işinin təkmilləşdirilməsi.

            * sədrin düzgün seçilməsi;

            *  treninqlərin keçirilməsi;

            *  iş planının dəyişdirilməsi ( interaktiv iclaslar tərtib etmək, öz təcrübələrinin təhlili nəticəsində, kurikulum islahatını nəzərə almaqla, müəllim kontingentini nəzərə almaqla min. və max. məqsədləri nəzərə almaqla)

            *  iş təcrübəsi ilə bölüşmə ( açıq dərslər, qarşılıqlı dərs dinləmə, kliniki müşahidə, şagird yaradıcılığına baxış, təqvim-tematikplanına yaradıcı yanaşma, metodiki seminarlar və s.)

           *   refleksiya metodu ilə yeni yanaşmanın tətbiqi;

           *   tədris proqramlarının təhlili və təkmilləşdirilməsi

                                                                      ( və dərsliklər)

           *   müəllim yaradıcılığının rəğbətləndirilməsi;

           *   dərslər üzrə mediatekanın və məlumat bazasının yaradılması;           

           *   mentorluğun həyata keçirilməsi;

2. Monitorinq və qiymətləndirmə tədbirlərin keçirilməsi ( meyar və göstəricilər, mexanizmlər, vasitələr)

3. Valideynlərin maarifləndirilməsi və icmanın cəlbi.

4.  Maddi-texniki bazanın inkişafı ( İKT, elektron lövhələr, internet, əyani vəsaitlər, mükəmməl kitabxana, inkişafetdirici tədbirlər üçün maddi imkanlar, labarotoriyalar, nəqliyyat vasitəsi)

5.  Kadr potensialının inkişafı ( treninqlər, daxili attestasiya, reytinq əmsalının hazırlanması, açıq dərslərin təhlili, kliniki müşahidə və mentorluq, kurslara cəlb olunması, beynəlxalq və məktəblərarası mübadilə)

6.  Dərsdən sonrakı fəallıq.

7.  Fəal-interaktiv təlimin tətbiqi ( treninqlərdə iştirak, məşqçilərin formalaşdırılması, F/T metodiki resurs bazasının yaradılması, dərs dinləmə və seminarların keçirilməsi, digər məktəblərə səfərlərin təşkili, rəğbətləndirmə üsullarının tərbiqi)     

 (c) Mədəd Azərbaycan